地震灾区孩子来浙复课 浙江学校破格接待

煎饼

　　
, \; n% `- P# ~$ S0 U4 z. |0 |4 e
1 E% O! |2 o& }: d4 R▲昨天早上，来自四川省绵竹重灾区的李科和李国力走进了衢州市衢江区第一小学。李科和李国力是堂兄弟。地震发生后，两家人撤离绵竹投奔亲戚。李科的堂姑姑在衢江区天使幼儿园工作，两家人从成都坐火车来到衢州。现在，他们已经准备在衢州找工作，暂时安定下来。图为7岁的李国力被安排在衢江第一小学一年级就读，同学们在欢迎他加入大家庭。

3 M$ [" w+ _9 q8 a0 j; c

% M& m, R0 l7 d( A0 {+ B

　　昨天，李科(10岁)和李国力(7岁)来到衢江第一小学就读。

" p7 j0 u8 ~6 a. f7 _2 P3 D: r

　　▲10岁的李科在衢江第一小学三年级就读。他已断课十余天，面对知识，眼神露出渴望。

       当那些来自重灾区的孩子们，跟着他们的爸爸、妈妈和亲戚们一起来到浙江时，也许不会想到，这么快就能重新回到充满阳光的课堂。

3 G) F# ^4 N' P3 }　　面对这些来自灾区的孩子们，浙江的学校张开了热情的臂膀，一些学校和老师甚至赶到了灾区，主动要求把灾区的孩子接回浙江，让浙江成为他们的第二故乡。
/ e$ W( q3 G4 F; T
　　灾区女孩破格入学

　　付亚阑是广元东城小学三年级的学生。学校停课后，妈妈带着小亚阑几经辗转，终于和在杭州打工的爸爸会合了。一家人在古荡东村安顿下来后，亚阑的学习问题成了父母最担心的事。
5 D$ d$ ^+ g  y　　“家乡一时半会儿是回不去了，要是这里的学校不收，娃娃该怎么办？”听着***话，小亚阑在一旁低下了头，流下了眼泪，手里不断摩挲着一副“我想读书”的图画。
　　得知学区里来了灾区孩子后，古荡一小的老师马上和亚阑的家长取得了联系，在确定孩子的详细资料后，何宝群校长决定破格招收亚阑。
2 ^$ ?8 }' {. d; D1 G4 @4 I　　昨天上午，小亚阑迫不及待地来到新校园，在杭州孩子的热情簇拥下，可爱的小姑娘再次流下了眼泪。
5 K. D7 `: A% x1 R
+ y/ M+ D% W- U9 A3 ?- R　　回到课堂忘却痛苦
! a- \$ L% O& I' y" i
( ~: ]: \2 ]+ F; v$ g& E4 P- f; E　　昨天，嘉兴三中也迎来了一位特殊的学生，他叫崔盛翔，原来就读于四川都江堰中学。来嘉兴之前，他一直住在简易棚里。
3 a/ E' O& S) T' W* D; F　　“从12日到现在，学校没有通知复课”。为了让崔盛翔重回课堂，在嘉兴上班的亲戚帮他联系了嘉兴三中。
　　知道消息后，嘉兴三中立刻为崔盛翔安排好了一切。昨天上午，崔盛翔和高二(6)班同学们一起上起了语文课。学校还给他安排了心理安抚。“过几天，学校还将接纳一位从绵竹灾区过来的高一学生，两人全部免费借读，直到灾区恢复正常的教学。”
　　
2 ^7 `7 d1 n  j  [% ^! U8 f　　把灾区的孩子接到浙江

: Q! @) ?' ~" U4 g8 ?) u　　除了随父母亲戚来浙借读的，衢州市柯城区教育局昨天又作了一个大胆的设想：把灾区的孩子们接出来，到衢州正常上课。
0 B+ `3 l* n) q3 C: O& Y: S6 C　　“我们想把彭州受灾的孩子们接回衢州，安排他们到柯城区最好的学校学习。”昨天，衢州市柯城区教育局局长陈先福、办公室主任周昭斌、石粱中学校长苏玉泉一行三人，动身赶往彭州。
　　昨天晚上，记者联系上了衢州市柯城区教育局办公室主任周昭斌。“晚上7点20分，我们刚刚赶到彭州，现在正跟彭州市教育局的领导商谈。”周昭斌说，他们想让这些孩子在柯城区学习三年，由他们负担全部的学费、生活费，如果灾区的孩子愿意，也可以在柯城读完义务教育阶段。
. f7 B  v$ y% Y& P/ k7 z9 i　　“灾区学校的重建是一个漫长的过程，除了学校‘托管’，我们还考虑让这些孩子与小区内的居民进行‘生活结对’，保证他们在课后以及周末的正常生活。”
) M. n5 P) r8 k( B  X3 U　　“除了捐款捐物、个别结对以外，我们还应该尝试其他帮困救灾的新模式，一个县的学校就可以帮助灾区的一个县，这样的‘集体托管’，可以帮助更多的灾区孩子重回课堂。”今天，周昭斌等人就要联系把彭州那些正在帐篷里上课的孩子们，接回柯城的具体事宜。

木卯—彗心

是该给他们多一点关爱，衢州教委的做法值得赞赏！